domingo, 21 de junio de 2020

Monday June 22nd

¡Último día de coleeee! Pero esta vez, literalmente... ¡Uuuufff! Ya no sois niños de Primaria: ¡os vais al Instituto!😱

¡Tranquilos, que no cunda el pánico! Alguno pensará "En el Instituto todo es más difícil😔". A lo que yo respondo: "Y vosotros más maduros". Si hacéis lo que hay que hacer, no es para tanto, ya lo veréis. ¡ÁNIMO!💪😉

Yo ya no os veré más en clase. Ni por los pasillos. Ni en el patio del recreo... Pero, vosotros sí seguieréis juntos (la experiencia me dice que la inmensa mayoría así lo hará), al menos durante unos años. Os veréis en clase, y los que no estéis en la misma, os veréis por el barrio... en fiestas de cumpleaños... en la feria.... en el parque... en el "súper" 😅. Y mientras tanto yo, aunque no lo creáis, os echaré de menos. 

Y como el ánimo está decayendo (por eso no me gusta despedirme, nunca), para evitarlo, os dejo una selección de canciones para que practiquéis, si os apetece. La primera está un poco pasada de moda ya, pero la letra da mucho ánimo. Las demás... sencillamente espero que os gusten.

Hasta siempre.
Seño Merche.

Firework-Katy Perry

                         Dance Monkey-Tones and I


                                                Blinding lights-The weekend


lunes, 15 de junio de 2020

From Monday June 15th to Friday June 19th

Good morning!

Today is June 15th... it means it's one week left! OMG!
Come on, come on, come on!!!

¡Buenos días!

Hoy es 15 de junio...lo que significa que ¡queda una semana! ¡Oh Dios mío!
¡Venga, venga, venga!


6ºA
Monday June 15th: LESSON 1
Thursday June 18th: LESSONS 2 & 3
Friday June 19th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday June 16th: LESSON 1
Wednesday June 17th: LESSON 2
Thursday June 18th: LESSONS 3 & 4
Friday June 19th: LESSON 5.

6ºC
Monday June 15th: LESSONS 1 & 2
Tuesday June 16th: LESSON 3 & 4
Wednesday June 17th: LESSON 5.


viernes, 12 de junio de 2020

Good mornig... and good Friday!
      Today I show a fixed expression.

Buenos días...¡y buen viernes!
      Hoy os muestro una frase hecha.


miércoles, 10 de junio de 2020

Buenos días
Hoy os dejos por aquí más curiosidades...


lunes, 8 de junio de 2020

From June 8th to June 12th

Good morning everyone!
I told you: don't say "two thousand and twenty" when you make reference to a date.
¡Buenos días a todos!
Os lo dije: no digáis "dos mil veinte" cuando os refiráis a una fecha.

Os recuerdo vuestro horario de la semana y las "lessons" que os corresponden por grupo-clase:
6ºA
Monday June 8th: LESSON 1
Thursday June 11th: LESSONS 2 & 3
Friday June 12th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday June 9th: LESSON 1
Wednesday June 10th: LESSON 2
Thursday June 11th: LESSONS 3 & 4
Friday June 12th: LESSON 5.

6ºC
Monday June 8th: LESSONS 1 & 2
Tuesday June 9th: LESSON 3 & 4
Wednesday June 10th: LESSON 5.

miércoles, 3 de junio de 2020

Hello, kids!
Today I show you different expressions to apologize in English. It's good to know, because not all the situations are the same.🤔

¡Hola, chicos!
Hoy os muestro diferentes expresiones para pedir disculpas en inglés. Es bueno saberlo, porque no todas las situaciones son iguales.🤔
 Have a nice day//Que tengáis un bonito día.

domingo, 31 de mayo de 2020

From Monday June 1st to Friday June 5th

Good morning everyone.

It's June today! The first day of June. This course is almost done!

Be careful when you write the date on your notebooks this week, because not all the days are "th".

I remind you your timetable.

Buenos días a todos.

¡Hoy estamos a junio! El primer día de junio. ¡Este curso está casi hecho!

Tened cuidado cuando escribáis la fecha en vuestras libretas esta semana, porque no todos los días son "th".

Os recuerdo vuestro horario.


6ºA
Monday June 1st: LESSON 1
Thursday June 4th: LESSONS 2 & 3
Friday June 5th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday June 2nd: LESSON 1
Wednesday June 3rd: LESSON 2
Thursday June 4th: LESSONS 3 & 4
Friday June 5th: LESSON 5.

6ºC
Monday June 1st: LESSONS 1 & 2
Tuesday June 2nd: LESSON 3 & 4
Wednesday June 3rd: LESSON 5.

viernes, 29 de mayo de 2020

"Some" or "any"?


Hi, kids!
Doubts about if you have to use "some" or "any"? Click on the link.


¡Hola, chicos!
¿dudas sobre si tienes que usar "some" o "any"? Haz click en el enlace.

miércoles, 27 de mayo de 2020

Buenos días a todos.

Hoy os presento esta curiosidad (yo tampoco conocía esta expresión).


Have a nice day!

domingo, 24 de mayo de 2020

From Monday May 25th to Friday May 29th

Good morning everyone!//¡Buenos días a todos!


Today I bring this piece of advice, just for you to remember.
It's not an activity (you don't have to copy and show it to me  by email). Just take notes if you think it´s helpful for you. Like a "personal list".

As I always do, I remind you your timetable.


Hoy os traigo este recordatorio, simplemente para que lo recordéis.
No es una actividad (no hay que copiarla y mostrármela en un correo). Solamente toma nota si crees que te es útil. Como una "lista personalizada".

Como siempre hago, os recuerdo vuestro horario.


6ºA
Monday May 25th: LESSON 1
Thursday May 28th: LESSONS 2 & 3
Friday May 29th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday May 26th: LESSON 1
Wednesday May 27th: LESSON 2
Thursday May 28th: LESSONS 3 & 4
Friday May 29th: LESSON 5.

6ºC
Monday May 25th: LESSONS 1 & 2
Tuesday May 26th: LESSON 3 & 4
Wednesday May 27th: LESSON 5.


lunes, 18 de mayo de 2020

From Monday May 18th to Friday May 22nd


Hello everyone!
Today we start Unit 6: "Adventure Camp". We will learn how to talk about future plans and how to give advice. But first, let's learn some necessary words when you go to an adventure camp.

¡Hola a todos!
Hoy comenzamos la Unidad 6: "Campamento de aventuras". Aprenderemos cómo hablar de planes de futuro y cómo dar un consejo o aviso. Pero primero, vamos a aprender algunas palabras necesarias para cuando vas a un campamento multiaventura.


6ºA
Monday May 18th: LESSON 1
Thursday May 21st: LESSONS 2 & 3
Friday May 22nd: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday May 19th: LESSON 1
Wednesday May 20th: LESSON 2
Thursday May 21st: LESSONS 3 & 4
Friday: LESSON 5.

6ºC
Monday May 18th: LESSONS 1 & 2
Tuesday May 19th: LESSON 3 & 4
Wednesday May 20th: LESSON 5.


viernes, 15 de mayo de 2020

¡Buenos días a todos!
Por ser viernes y por haber terminado la Unidad 5, "Ancient Rome", a aquellos que les interese la Historia, la Historia del Arte, todo lo relacionado con la época romana y, por qué no, para los "cotillas", os dejo este enlace para que veáis el montón de ejemplos de ruinas romanas que tenemos en nuestro país.

https://saposyprincesas.elmundo.es/actividades-ninos/mejores/monumentos-romanos-espana/ 

Feliz Día de las Familias y buen fin de semana.

domingo, 10 de mayo de 2020

From May 11th to May 15th

Hello! How are you?

This week we are goingo to finish Unit 5, so pay lots of attention, go over your notes, vocabulary and the like. It is very important that you don't forget to send me your works by email. And please, be punctual. I will check carefully...

¡Hola! ¿Cómo estáis?

Esta semana vamos a terminar la Unidad 5, así que prestad mucha atención, repasar vuestros apuntes, vocabulario y demás. Es muy importante que no olvidéis enviarme vuestro trabajo por email. y por favor, sed puntuales. Voy a corregir con mucho cuidado...




6ºA
Monday May 11th: LESSON 1
Thursday May 14th: LESSONS 2 & 3
Friday May 15th: LESSONS 4 & 5.

6ºB

Tuesday May 12th: LESSON 1
Wednesday May 13th: LESSON 2
Thursday May 14th: LESSONS 3 & 4
Friday May 15th: LESSON 5.


6ºC

Monday May 11th: LESSONS 1 & 2
Tuesday May 12th: LESSON 3 & 4
Wednesday May 13th: LESSON 5.

jueves, 7 de mayo de 2020

Good morning everyone!/¡Buenos días a todos!
Tengo que comunicaros (aunque ya lo hice ayer a través de correo electrónico) que mi ClassDojo no es muy fiable últimamente (recibo notificaciones de mensajes pero los mensajes no aparecen, envío mensajes y no llegan... sólo cuando él quiere). De modo que si tenéis dudas o algo importante que comunicarme, entenderéis que es preferible hacerlo a mi email, como muy bien estáis haciendo al enviar vuestros deberes.

Siento mucho las molestias que esto os pueda causar.

Love,/Con cariño.

Teacher Merche/Seño Merche

lunes, 4 de mayo de 2020

From Monday May 4th to Friday May 8th

Good morning! How are you? I hope all of you feel well. Remember to keep the distance among people when you go outside, do not touch your face while you are in the street and wash your hands carefully when you are back home. Take care.
I remaind you your timetable, then click on the Lesson pages to see the activities you have to do during this week.

¡Buenos días! ¿Cómo estáis?Espero que todos vosotros os sintáis bien. Recordad mantener la distacia entre la gente cuando vayáis fuera, no os toquéis la cara mientras estéis en la calle y lavaos las manos cuidadosamente cuando estéis devuelta en casa. Cuidaos.
Os recuerdo vuestro horario, después haced click en las páginas de las Lesson para ver las actividades que tenéis que hacer durante esta semana.


6ºA
Monday 4th: LESSON 1
Thursday 7th: LESSONS 2 & 3
Friday 8th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday 5th: LESSON 1
Wednesday 6th: LESSON 2
Thursday 7th: LESSONS 3 & 4
Friday 8th: LESSON 5.

6ºC
Monday 4th: LESSONS 1 & 2
Tuesday 5th: LESSON 3 & 4
Wednesday 6th: LESSON 5.

lunes, 27 de abril de 2020

Monday April 27th 2020

Good morning!
How are you? Did you go for a walk yesterday or not? Did you prefer to stay at home to wait and see? Anyway, lucky you! I had to stay at home without chance.😔
Since this week is a bit shorter (next Friday is a holiday), I leave your timetable here for you:

¡Buenos días!
¿Cómo estáis? ¿Fuisteis a dar un paseo ayer o no? ¿Preferisteis quedaros en casa para esperar a ver qué pasa? De todas formas, ¡qué suerte tenéis! Yo tuve que quedarme en casa sin elección. 😔
Como esta semana es un poquito más corta (el viernes es festivo), os dejo vuestro horario aquí:

6ºA:
  • Monday April 27th - LESSONS 1 & 2
  • Thursday April 30th - LESSONS 3 & 4
6ºB:
  • Tuesday April 28th - LESSON 1
  • Wednesday April 29th - LESSON 2
  • Thursday April 30th - LESSONS 3 & 4
6ºC:
  • Monday April 27th - LESSON 1
  • Tuesday April 28th - LESSONS 2 & 3
  • Wednesday April 29th - LESSON 4

jueves, 23 de abril de 2020

Thursday April 23rd 2020

Good morning everyone! // ¡Buenos días a todos!

domingo, 19 de abril de 2020

From Monday 20th to Friday 24th

Hello everyone!
Did you have a nice weekend? I know, you can not do anything special, just stay home. But at least yesterday was sunny in the afternoon. That made my day (I am Andalusian, I love sunshine!).
Let's go to the point. As always, I leave you the activities you have to do in the LESSONS on the side bar, and your time directions for every group.

¡Hola a todos!
¿Habéis tenido un buen fin de semana? Ya sé, no se puede hacer nada especial, simplemente quedarse en casa. Pero al menos ayer estuvo soleado por la tarde. Eso a mí me alegró el día (yo soy andaluza, ¡me encanta la luz del sol!)
Vayamos al grano. Como siempre, os dejo las actividades que tenéis que hacer en las LESSONS de la barra lateral, y vuestras orientaciones de tiempo para cada grupo.

6ºA
Monday 20th: LESSON 1
Thursday 23rd: LESSONS 2 & 3
Friday 24th: LESSONS 4 & 5.

6ºB
Tuesday 21st: LESSON 1
Wednesday 22nd: LESSON 2
Thursday 23rd: LESSONS 3 & 4


Friday 24th: LESSON 5.

6ºC
Monday 20th: LESSONS 1 & 2
Tuesday 21st: LESSON 3 & 4
Wednesday 22nd: LESSON 5.

viernes, 17 de abril de 2020

(Soluciones publicadas en las LESSON)

domingo, 12 de abril de 2020

Fom Tuesday 14th to Friday 17th

Hello everyone! We are back again!

This week is shorter because we had no classes yesterday, so I have done some arrangements to fix lessons so that no one of you miss classes or work more than the rest. You just follow the number of lessons (this week we will have 4 lessons and we will leave lesson 5 to check activities and send me doubts that you may have). Click on the LESSONS on the side bar to see the activities you have to do each day.


Besides, I leave you the links for some webs to practice in a different way (I hope it may be easier and less boring for you too). You can do them whenever you want (in the afternoons, after lunch, in the weekend...).


There we go!


6ºA: Thursday April 16th (LESSON 1 and 2); Friday April 17th (LESSON 3 and 4).
6ºB: Tuesday April 14th (LESSON 1); Wednesday April 15th (LESSON 2); Thursday April 16th (LESSON 3 and 4).

6ºC: Tuesday April 14th (LESSON 1 and 2); Wednesday April 15th (LESSON 3); Friday April 17th (LESSON 4).

¡Hola a todos! ¡Estamos de vuelta otra vez!

Esta semana es más corta porque no tuvimos clases ayer, así que he hecho unos arreglos para ajustas las lecciones y que ninguno de vosotros se pierda clases o trabaje más que el resto. Vosotros simplemente seguid el número de las "lessons" (esta semana tendremos 4 y dejaremos la "lesson 5" para autocorregir y para que me enviéis las dudas que podáis tener). Haced click en las LESSONS de la barra lateral para ver las actividaddes que tenéis que hacer cada día.


Además, os dejo los enlaces de unas webs para practicar de un modo diferente (también espero que sea más fácil y menos aburrido para vosotros). Podéis hacerlas cuando queráis (por las tardes, después de comer, en el fin de semana...).


¡Allá vamos!




I recommed, I suggest...//Recomiendo, sugiero...

theyellowpencil.com 


En esta página te aparecrá primero una "lección" (explicación de la conjugación de los verbos en pasado). Si buscas más abajo hay un rótulo en azul claro que dice ACTIVITIES ONLINE, seguido de unos numeritos. Cada uno de ellos es un enlace a una actividad que puedes hacer.
Si has llegado hasta aquí, puede que te hayas fijado en que también hay FREE GRAMMAR WORKSHEET. Son actividades para imprimir (que no hace falta que las hagas, aunque también están muy bien).

agendaweb.org 

En el menú de la izquierda, yo me centraría sólo en las actividades dentro de "Affirmative: irregular verbs", "Negative: irregular verbs" y "Questions: irregular verbs". Aunque si quieres ir más allá y repasar también los verbos regulares puedes hacer "Mixed forms - exercises".


domingo, 29 de marzo de 2020

From Monday March 30th to Friday April 3rd

Hello, pupils of the 6th level. This is the last week of class before Easter holidays!
I leave to you the work for this week. As I did before, it is separated in lessons. For any extra materials (notes, explainations...) click on the corresponding lesson link (see bar on the right).
I hope to see you soon in class.
Teacher Merche.

Hola, alumnos de 6º curso. ¡Esta es la última semana de clase antes de las vacaciones de Semana Santa!
Os dejo el trabajo para esta semana. Como hice anteriormente, está separada por lecciones. Para los materiales extra (apuntes, explicaciones...) haced click en los correspondientes enlaces “Lesson” (ver la barra de la derecha).
Espero veros pronto en clase.
Seño Merche.

LESSON 1
(6ºA, 6ºC: Monday March 30th 2020; 6ºB Tuesday March 31st)


LESSON 2
(6ºA: Thursday April 2nd; 6ºB: Wednesday April 1st; 6ºC: Monday March 30th)
Open your book on page 50. 

Activity 1) Watch the video (or listen to the following audio); then answer the questions.

*(If you can watch the video in activity 2, it's ok; if you can't, it just explains that we use "did" after the "wh-pronouns", that is, after the interrogative pronouns).

Activity 3) Read the questions and answer; then listen and check (please, copy the questions on your notebook).

LESSON 3
(6ºA, 6ºB: Thursday April 2nd; 6ºC: Tuesday March 31st)






LESSON 4
(6ºA: Friday April 3rd; 6ºB: Thursday April 2nd; 6ºC: Tuesday March 31st)
Page 51; activities 2 and 3.
Activity 2: Read and listen. Copy the new words (see LESSON 4 in the bar on the right).
Activity 3: Copy and complete the missing words. (Notice: it says "Copy").

LESSON 5
(6ºA, 6ºB: Friday April 3rd; 6ºC: Wednesday April 1st)

 LESSON 6 is to check and solve doubts and questions.



viernes, 27 de marzo de 2020

Friday March 27th 2020

Good morning everyone!
Today is Friday so the last class is to check your activities and write the doubts or questions that you may have.
  1. Go to the bar on the right and click on LESSONS to see the solutions for every activity (on LESSON 1 you can find the solutions of the activities that you did for lesson 1, and so on).
  2. Any doubts, write a comment (for me to practice too 😅).
HAVE A NICE FRIDAY, AND A NICE WEEKEND!

¡Buenos días a todos!
Hoy es viernes así que la última clase es para corregir vuestras actividades y escribir las dudas o preguntas que podáis tener.
  1. Id a la barra de la derecha y hacer click en LESSONS para ver las soluciones de cada actividad (en LESSON 1 podéis encontrar las soluciones a las actividades que hicisteis en la primera clase, y así).
  2. Cualquier duda, escribid un comentario (para que yo practique también 😅).
¡QUE TENGÁIS UN BUEN VIERNES Y UN BUEN FIN DE SEMANA!  

domingo, 22 de marzo de 2020

From Monday March 23rd to Friday March 27th

Hello, pupils of the 6th level!
Here I leave you the work for this week. As you know, we used to have six lessons per week. I have numbered each one and I have left the last one for checking, correcting and solving doubts and questions you may have.
Take care yourselves.
Teacher Merche.

¡Hola, alumnos de 6º curso!
Aquí os dejo el trabajo de esta semana. Como sabéis, solíamos tener seis sesiones por semana. He numerado cada una y he dejado la última de ellas para revisar, corregir y resolver las dudas y preguntas que podáis tener.
Cuidaos.
Seño Merche.

LESSON 1
(6ºA: Monday 23rd; 6ºB: Tuesday 24th; 6ºC: Monday 23rd)



LESSON 2
(6ºA: Thursday 26th; 6ºB: Wednesday 25th; 6ºC: Monday 23rd)
Start Unit 5: “Ancient Rome” (“La antigua Roma”).
LESSON 3
(6ºA: Thursday 26th; 6ºB: Thursday 26th; 6ºC: Tuesday 24th)
Worksheet (AB 38). Activities 1 & 2.
To do activity 1 you need to remember the following: use “there is” for the singular, and “there are” for the plural.
LESSON 4
(6ºA: Friday 27th; 6ºB: Thursday 26th; 6ºC: Tuesday 24th)
Open your book on page 49 activities 1 & 2. Take notes of the new words and expressions on the text. (Click on “Lesson 4” on the right).
LESSON 5
(6ºA: Friday 27th; 6ºB: Friday 27th; 6ºC: Wednesday 25th)
Open your book on page 49 activity 3 (listen to the audio). https://drive.google.com/file/d/1UIDoMRL5R4tgYe-lSZGB-rTLtLvP_RDU/view?usp=drivesdk

Writing Activity: Look at the table on activity 3 and write ten questions and ten answers about Stella and Anton (it isn’ too much: you can see two already done in the example on your book 😉).
LESSON 6
(6ºA, 6ºB, 6ºC: Friday 27th)
Check and ask doubts. Do it as comments (click below).

sábado, 21 de marzo de 2020

SOLUTIONS (Friday March 20th 2020)

Page 45 activity 2
AB 36/1-2

Page 46 activity 2